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Opacity : 70% |
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| Colleges and Universities | ||
| Charter Schools | ||
| Libraries | ||
| Public Schools |
| Police Stations | ||||||||||||||
| Fire Stations | ||||||||||||||
| Crime Rate by Census Tract | ||||||||||||||
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| Percent Unemployment | ||||||||||||||
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| Mean Travel Time to Work | ||||||||||||||
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| Median Household Income | ||||||||||||||
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| Clothing Call Frequency | ||||||||||||||
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| Education Service Call Frequency | ||||||||||||||
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| Food Call Frequency | ||||||||||||||
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| Housing Call Frequency | ||||||||||||||
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| Nutrition Call Frequency | ||||||||||||||
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| School Call Frequency | ||||||||||||||
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| Utilities Call Frequency | ||||||||||||||
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| Volunteer Call Frequency | ||||||||||||||
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| Population Density | ||||||||||||||
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| Percent African American | ||||||||||||||
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| Percent Asian | ||||||||||||||
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| Percent Hispanic | ||||||||||||||
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| Percent 65 and Older | ||||||||||||||
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| Percent Below Poverty Level | ||||||||||||||
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| Percent Female Headed Household with Children | ||||||||||||||
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| Percent Linguistic Isolation | ||||||||||||||
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| Percentage of Vacant Lots | ||||||||||||||
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| Percentage of Children in Poverty | ||||||||||||||
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